نئی دہلی،24/مئی(نمائندہ):’آپ‘کے سینئر لیڈرڈاکٹر محمد نفیس قریشی نے آج کہاکہ مساجد تاریخی طور پر مسلمانوں کیلئے اسلامی تعلیم وبا اختیار بنانے کے مراکز رہی ہیں، پیغمبر اسلام نے مساجد کو مرکزی تعلیمی مراکز بنایااور مسجد کو مختلف سرگرمیوں کیلئے استعمال کیاجاتاتھا، جن میں مذہب،معاشیات اورسماجی و ثقافت سے متعلق مسائل پر بات چیت اور حل کرنا شامل تھا، جدید دور میں مساجد انفارمیشن ٹکنالوجی اور دیگر علوم کے میدان میں تیزی سے ترقی اور تبدیلی کیلئے ڈھل رہی ہیں اورچیلنجز کا ترقی پسندانہ انداز میں جواب دے رہی ہیں،دنیابھرمیں متعدد مساجد سیکھنے کے مراکز بن چکے ہیں جہاں لوگوں کو زندگی کے معمول کے معاملات آگاہ کیا جاتا ہے، وہ لوگوں کوزندگی اور بھائی چارے کی اقدار ہے سکھانے میں سب سے آگے ہیں،اس بات کواجاگر کرنا ضروری ہے کہ مساجد ہندوستان جیسے ترقی پذیر ممالک میں پسماندہ مسلم کمیونٹی کو تبدیل کرنے کیلئے تبدیلی کے ایجنٹ کا کردار ادا کر سکتی ہیں، مساجد کو زندگی کے ہنر سکھانے کیلئے استعمال کیا جا سکتا ہے جیسے تکنیکی مہارتیں بشمول کارپینٹری الیکٹرانک سروسنگ گرافک ڈیزائننگ اور زبان کی مہارت وغیرہ مساجد مساجد کو آپریثیو، اقتصادی با اختیار بنانے والے سیلز کے ذریعے معاشی طورپربااختیار بنا سکتی ہیں تاکہ پیداواری سہولیات، تقسیم کی سہولیات اور مارکیٹ نیویگیشن ٹریننگ کے قیام میں مدد مل سکے، ان میں کم تعلیم یافتہ اور پسماندہ طبقوں کو روزی روٹی کی بنیادی تربیت فراہم کرکے سماجی معاونت کا نظام بننے کی صلاحیت ہے، مساجد کو غیر رسمی تعلیم اور کمیونٹی کو با اختیار بنانے کے مراکز کے طور پر اپنے کردارکوبہتربناکراسلام میں سیکھنے کے مراکز کے طور پر استعمال کیا جا سکتا ہے۔دراصل مسلمان سب سے بڑی اقلیت ہیں جو غربت کا شکار تعلیمی لحاظ سے پسماندہ اور سماجی طور پر بے سہارا ہیں اور کمیونٹی پر مبنی نقطہ نظر کی ضرورت ہے اور مساجد تبدیلی کے ایجنٹ کے طور پر کام کر سکتی ہیں، اسکے لیے فریم ورک مسجد کمیٹی کے ذریعے تیار کیا جا سکتا ہے جس میں فلاحی کاموں کیلئے پرجوش نوجوان پیشہ ور افراد، این جی اوز اور خیراتی تنظیمیں بشمول مقامی وقف کونسلیں شامل ہوں، مسجد کے احاطے کو ہفتہ واربنیادوں پرطلبہ کے ساتھ لیکچرز اور بات چیت کیلئے عارضی کلاس روم کے طورپراستعمال کیا جا ئے، صحت کی سہولیات تک رسائی کے قابل بنانے میں لوگوں کی مدد کرنے کیلئے ہیلتھ کیمپوں یاجانچ کے مراکز اور عارضی یا موبائل ڈسپنسریوں کو منظم کرنے کیلئے میکانزم ہے، اس پہل کو اپنی سمت میں پورے ہندوستان میں ہوناچاہیے تاکہ کچی آبادیوں یا بستیوں کی مساجد کو فرق کرنے کیلئے لیس اور سہولت فراہم کی جائے،خدمات کی عدم استطاعت کیوجہ سے پسماندہ مسلمانوں کیلئے صحت کی مناسب دیکھ بھال حاصل کرنا اکثر مشکل ہو جاتا ہے، اسلئے مساجدمفت انتظامات کرنے کامتبادل ہو سکتی ہیں تاکہ معیار زندگی بلند ہو اس بات کو اجاگر کرنا ضروری ہے کہ مسلمانوں کے پاس چیریٹی، سماجی کام اور کمیونٹی سپورٹ کا بھرپور کلچر ہے اور مجھے یقین ہے کہ کافی اہل مسلمان خدمات فراہم کرنے کیلئے تیارہیں، لیکن جس چیز کی کمی ہے وہ ایک طریقہ کار اور ایک حقیقی پلیٹ فارم کی ہے الگ ایسے اقدامات کیے جاسکتے ہیں اور ان پر عمل درآمد کیا جاسکتا ہے، ہندوستان میں بعض مساجد نے غریب اور پسماندہ مسلمان،طلبا خاص طور پر مقابلہ جاتی امتحانات کی تیاری کرنے والے طلبا کیلئے ایسی سہولیات شروع کی ہیں، پیلینگ بینڈ فاؤنڈیشن اورسیڈ فاؤنڈیشن نے حیدرآباد میں چند مساجد کو جنرل کلینک اسکل ڈیولپمنٹ سینٹر اور اولڈ ایج ہوم قائم کرنے کااختیاردیاہے، یہ مساجد مسلمانوں کی قابل ذکرتعدادکوپوراکررہی ہیں،اس اقدام نے خاص طور پر مسلم خواتین کو بہتر روزی روٹی کمانے اور اپنے اس پاس کے لوگوں کی زندگی بدلنے کی تربیت دی ہے،مرکزی سطح پر ہیڈ برانچ اور ضلع اور گاؤں کی سطح پرمنسلک شاخوں کیساتھ ایک غیر مرکزی نظام قائم کرنے کی ضرورت ہے،مساجد کی طرف سے ادا کیا جانے والا مذہبی کردار اچھی طرح سے قائم ہے لیکن جدید دنیابدلتے ہوئے حالات کیساتھ انہیں جدید، پیشہ ورانہ اور جوابدہ تنظیمی انتظام کیساتھ منظم کیاجانا چاہیے تاکہ غریب اور سماجی طور پر محروم مسلمانوں کیلئے خدمت کے کاموں میں آسانی ہو، تعلیم کا شعبہ اولین ترجیح ہونا چاہیے، اس اقدام کا سب سے اہم پہلو مسلم خواتین کا ہونا چاہیے جسکا مقصد انہیں تربیت اور تعلیم اورہنرسے آراستہ کرنا ہے تاکہ معاشرے میں حقیقی اثرات مرتب ہوں مساجد حکومتی گرانٹس اوراسکیموں پر انحصار اور انحصار کو کم کرنے میں بھی فیصلہ کن کردار ادا کر سکتی ہیں، مساجد کو غیر رسمی تعلیم کے مراکز کے طورپراستعمال کیا جا سکتا ہے تاکہ ایسے معیاری انسان پیدا کیے جاسکیں جوجدید ٹیکنالوجی اور سائنس کا وسیع علم رکھتے ہوں، اسلامی مذہب کے علاوہ اور قرآن و سنت کیساتھ ساتھ جدید دنیا کی تفہیم کی بنیادپراسے زندگی میں لاگو کرنے کے قابل ہیں۔

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here